GESTIÓN ACADÉMICA

0° Grado | 4 Horas

Dimensión Estética

Docentes de la asignatura:

Siris Consuelo Pabon Guette

Ana Rosa Orozco Pertuz

Contribuciones

Estrategias

Contenidos

Periodo	Principio	DBA	Competencias	Contenidos
1	Las niñas y los niños son comunicadores activos de sus ideas , sentimientos y emociones, expresan, imaginan y representan su realidad.	7. Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música, el dibujo y la expresión corporal.	Manifiesta amor y respeto hacia las personas que realizan una labor en su entorno escolar. Cree y expresa que Dios nos ama a todos por igual. Muestra sentimientos de amor hacia Dios y el prójimo	Realiza con entusiasmo actividades de artes plásticas y tiene buen manejo del material a utilizar.
2	Las niñas y los niños son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan, imaginan y representan su realidad	7. Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música, el dibujo y la expresión corporal.	Realiza con entusiasmo actividades de artes plásticas y maneja el material a utilizar.	Mi cuerpo es arte Técnicas de artes plásticas: picado con punzón y tijeras, modelado con plastilina, pintura dactilar y ensartado
3	Las niñas y los niños construyen su identidad en relación con otros; se sienten queridos, y valoran positivamente pertenecer a una familia cultura y mundo.	1.Toma decisiones frente a algunas situaciones cotidianas.	Realiza actividades de artes plásticas y conoce el material a utilizar.	Técnicas de artes plásticas: elaboración de plegados sencillos, títeres de bolsa de papel, calcetines y adornos navideños.

Periodo

Principio

DBA

Competencias

Contenidos

Las niñas y los niños son comunicadores activos de sus ideas , sentimientos y emociones, expresan, imaginan y representan su realidad.

7. Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música, el dibujo y la expresión corporal.

Manifiesta amor y respeto hacia las personas que realizan una labor en su entorno escolar. Cree y expresa que Dios nos ama a todos por igual.

Muestra sentimientos de amor hacia Dios y el prójimo

Realiza con entusiasmo actividades de artes plásticas y tiene buen manejo del material a utilizar.

Las niñas y los niños son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan, imaginan y representan su realidad

7. Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música, el dibujo y la expresión corporal.

Realiza con entusiasmo actividades de artes plásticas y maneja el material a utilizar.

Mi cuerpo es arte
Técnicas de artes plásticas: picado con punzón y tijeras, modelado con plastilina, pintura dactilar y ensartado

Las niñas y los niños construyen su identidad en relación con otros; se sienten queridos, y valoran positivamente pertenecer a una familia cultura y mundo.

1.Toma decisiones frente a algunas situaciones cotidianas.

Realiza actividades de artes plásticas y conoce el material a utilizar.

Técnicas de artes plásticas: elaboración de plegados sencillos, títeres de bolsa de papel, calcetines y adornos navideños.

Rúbricas

Periodo	Criterio	Superior	Alto	Básico	Bajo
1	Técnicas de artes plásticas: dibujado (libre y dirigido), coloreado (horizontal - vertical), rasgado, arrugado, recortado y pegado.	Realiza siempre de manera adecuada algunas técnicas de artes plásticas: dibujado (libre y dirigido), coloreado (horizontal - vertical), rasgado, arrugado, recortado y pegado.	En gran parte realiza de manera adecuada algunas técnicas de artes plásticas: dibujado (libre y dirigido), coloreado (horizontal - vertical), rasgado, arrugado, recortado y pegado	En ocasiones realiza de manera adecuada algunas técnicas de artes plásticas: dibujado (libre y dirigido), coloreado (horizontal - vertical), rasgado, arrugado, recortado y pegado.	Se le dificulta realizar algunas técnicas de artes plásticas: dibujado (libre y dirigido), coloreado (horizontal - vertical), rasgado, arrugado, recortado y pegado.
2	Mi cuerpo es arte	Reconoce siempre que su cuerpo es arte en situaciones del contexto.	Por lo general reconoce que su cuerpo es arte en situaciones del contexto.	A veces reconoce que su cuerpo es arte en situaciones del contexto.	Se le dificulta reconocer que su cuerpo es arte.
2	Técnicas de artes plásticas: picado, modelado con plastilina, pintura dactilar, ensartado y granulado	Realiza siempre con agrado las técnicas de artes plásticas: picado, modelado con plastilina, pintura dactilar, ensartado y granulado.	Frecuentemente manifiesta agrado en la realización de las técnicas de artes plásticas: picado, modelado con plastilina, pintura dactilar, ensartado y granulado.	Algunas veces realiza con agrado las técnicas de artes plásticas: picado, modelado con plastilina, pintura dactilar, ensartado y granulado.	Es indiferente a la realización de las técnicas de artes plásticas: picado, modelado con plastilina, pintura dactilar, ensartado y granulado.
3	Técnicas de artes plásticas: elaboración de figuras de papel, plegados sencillos, títeres de bolsas de papel, calcetines y adornos navideños..	Muestra siempre creatividad e imaginación en la elaboración de títeres, figuras de papel, origami y adornos navideños.	En gran parte muestra creatividad e imaginación en la elaboración de títeres, figuras de papel, origami y adornos navideños.	Algunas veces muestra creatividad e imaginación en la elaboración de títeres, figuras de papel, origami y adornos navideños.	Muestra poca creatividad e imaginación en la elaboración de títeres, figuras de papel, origami y adornos navideños.