Producción Agrícola 10
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Docentes de la asignatura:
Laura Montenegro Borja
Contribuciones
Estrategias
Contenidos
| Periodo | Estándar | DBA | Competencias | Contenidos |
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| 1 | Analiza la industria cárnica en Colombia comprendiendo su importancia económica y social, la cadena productiva, los tipos de carne y los principios del bienestar animal, relacionándolos con la calidad e inocuidad del producto final. Aplica conocimientos sobre higiene, bioseguridad, contaminación, conservación primaria y microorganismos de la carne, demostrando prácticas responsables durante el manejo y la elaboración de un producto cárnico. |
Introducción a la industria cárnica y manejo primarioImportancia de la industria cárnica en Colombia
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| 2 | Comprende y analiza el procesamiento y la transformación de productos cárnicos, identificando los tipos de productos frescos y procesados, la clasificación de los embutidos, los ingredientes básicos y la función de la sal y los conservantes en la calidad e inocuidad del producto final. Aplica normas de higiene y buenas prácticas durante el procesamiento cárnico, diferenciando métodos artesanales e industriales, interpretando el etiquetado básico y participando responsablemente en la elaboración de embutidos como proyecto productivo. |
Procesamiento y transformación de productos cárnicos 2.Productos cárnicos frescos y procesados 3.Embutidos: clasificación 4.Ingredientes básicos (carne, grasa, sal, condimentos) 5.Función de la sal y los conservantes 6.Métodos artesanales vs industriales 7.Higiene en el procesamiento 8.Etiquetado básico de productos cárnicos 9. proyecto productivo ( elaboracion de butifarras) |
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| 3 | Aplica técnicas de empaque adecuadas para conservar productos cárnicos, como vacío, atmósfera modificada o congelado. Interpreta y diseña etiquetas nutricionales y legales, cumpliendo las normativas INVIMA y del consumidor.
Calcula costos, utilidad y precio de venta, aplicando principios básicos de economía agroindustrial. Analiza estrategias de comercialización para productos cárnicos en el contexto del mercado local. Reconoce la importancia del manejo de residuos y subproductos, proponiendo prácticas sostenibles. Formula una idea de negocio agroindustrial, integrando empaque, costos, comercialización y sostenibilidad. |
Conservación, calidad y control de la carne y productos cárnicos
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Rúbricas
| Periodo | Criterio | Superior | Alto | Básico | Bajo |
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| 1 | Analiza la industria cárnica en Colombia comprendiendo su importancia económica y social, la cadena productiva, los tipos de carne y los principios del bienestar animal, relacionándolos con la calidad e inocuidad del producto final. | Analiza de manera crítica la importancia de la industria cárnica en Colombia, explica con claridad la cadena productiva (producción, transformación y comercialización), diferencia correctamente los tipos de carne y argumenta la relación entre bienestar an | Explica la importancia de la industria cárnica, describe la cadena productiva y reconoce los tipos de carne, estableciendo relaciones básicas entre el bienestar animal y la calidad del producto. | Reconoce de forma general la industria cárnica, identifica algunos eslabones de la cadena productiva y tipos de carne, con comprensión limitada del bienestar animal y su relación con la calidad de la carne. | Presenta dificultades para reconocer la importancia de la industria cárnica, la cadena productiva, los tipos de carne y el bienestar animal. |
| 1 | Aplica conocimientos sobre higiene, bioseguridad, contaminación, conservación primaria y microorganismos de la carne, demostrando prácticas responsables durante el manejo y la elaboración de un producto cárnico. | Aplica correctamente las normas de higiene y bioseguridad, identifica y explica los tipos de contaminación (física, química y biológica), reconoce microorganismos comunes en la carne, justifica el uso de la refrigeración y congelación y demuestra responsa | Aplica normas básicas de higiene y bioseguridad, identifica los principales tipos de contaminación y microorganismos, y participa activamente en el proyecto productivo. | Reconoce algunas normas de higiene y tipos de contaminación, participa de manera limitada en el proyecto productivo y requiere acompañamiento constante. | Desconoce o no aplica normas de higiene y bioseguridad, no identifica los tipos de contaminación ni los microorganismos y muestra poca participación en el proyecto productivo. |
| 1 | Reconoce la industria cárnica como una actividad agroindustrial que transforma animales en alimentos para el consumo humano, comprendiendo el manejo primario de la carne. | Explica con claridad qué es la industria cárnica y describe el manejo primario de la carne, relacionándolo con la salud y la seguridad alimentaria. | Reconoce la industria cárnica y describe las etapas básicas del manejo primario de la carne. | Identifica de manera general qué es la industria cárnica y menciona algunas prácticas de manejo primario. | Presenta dificultad para reconocer la industria cárnica y el manejo primario de la carne |
| 1 | Analiza la importancia económica, social y alimentaria de la industria cárnica en Colombia. | Analiza la importancia económica, social y alimentaria de la industria cárnica en Colombia | Explica la importancia de la industria cárnica para la alimentación y el empleo | Reconoce de forma básica la importancia de la industria cárnica en el país | Tiene dificultad para identificar la importancia de la industria cárnica en Colombia |
| 2 | Aplica normas de higiene y buenas prácticas durante el procesamiento cárnico, diferenciando métodos artesanales e industriales, interpretando el etiquetado básico y participando responsablemente en la elaboración de embutidos como proyecto productivo. | Aplica correctamente las normas de higiene en el procesamiento cárnico, diferencia con claridad los métodos artesanales e industriales, interpreta adecuadamente el etiquetado básico de productos cárnicos y participa activamente y con responsabilidad. | Aplica normas básicas de higiene, reconoce las diferencias entre métodos artesanales e industriales, identifica la información principal del etiquetado y participa de manera adecuada en el proyecto productivo. | Reconoce algunas normas de higiene y aspectos del etiquetado, participa de forma limitada en el proyecto productivo y requiere acompañamiento constante. | No aplica normas de higiene, no diferencia los métodos de procesamiento ni reconoce el etiquetado básico, mostrando poca participación en el proyecto productivo. |
| 3 | Comprende la transformación agroindustrial de las plantas aromáticas y especias, reconociendo su importancia, las materias primas, las características de una planta apta y los procesos básicos de transformación. | Explica con claridad qué son las plantas aromáticas y especias, analiza su importancia agroindustrial, identifica correctamente las materias primas, describe las características de una planta aromática apta y explica de forma ordenada los procesos agroind | Reconoce las plantas aromáticas y especias, describe su importancia agroindustrial, identifica las materias primas y las características básicas de una planta apta, así como los procesos de transformación. | Identifica de forma general las plantas aromáticas y especias, menciona algunas materias primas y características de la planta aromática, con comprensión limitada de los procesos de transformación. | Presenta dificultades para reconocer las plantas aromáticas y especias, su importancia agroindustrial, las materias primas y los procesos de transformación. |
| 3 | Aplica normas básicas de higiene y calidad en la elaboración de un condimento natural, participando responsablemente en el proyecto productivo. | Aplica correctamente normas básicas de higiene y calidad durante el proceso, sigue adecuadamente las etapas de elaboración del condimento natural y participa activamente y con responsabilidad en todas las fases del proyecto productivo. | Aplica normas básicas de higiene y calidad, participa de forma adecuada en la elaboración del condimento natural y cumple con las indicaciones del proyecto. | Reconoce algunas normas de higiene y calidad, participa de manera limitada en el proyecto productivo y requiere acompañamiento constante. | No aplica normas de higiene ni calidad, muestra poca participación y no cumple con las actividades del proyecto productivo. |