Tecnología e Informática

Informática 6

Portada
6° Grado | 2 Horas

Informática 6

  • Docentes de la asignatura:
    Candelaria Maria Vergara Ortega Candelaria Maria Vergara Ortega

Contribuciones

Estrategias

Contenidos

Periodo Estándar DBA Competencias Contenidos
1

 Analizo y explico las características y funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos y los utilizo en forma segura y apropiada. 

 Comunicativa y representativa

 Razonamiento y argumentación 

 solución de problemas 

  •  Concepto de tecnología.
  •  • Informática 
  • • Historia de la informática
  •  • La generación de los computadores
  •  • Lenguaje de programación 
  • • Definición básica de computador
  •  • Definición y clasificación del hardware
  •  • Dispositivos de entrada y salida de un computador • Dispositivos de almacenamiento. 
2
  •   Identifico innovaciones e inventos trascendentales, los ubico y explico en su contexto histórico y reconozco cómo cambiaron la sociedad.

 Comunicativa y representativa.

 Planteamiento y solución de problemas 

  • Definición del software. 

• Clasificación del software 

• Tipos de software

 • Sistema operativo 

• Tipos de sistemas operativos

• Ventana de windows

 • Accesorios de windows 


3
  •  Planteamiento y solución de problemas 
  •  Razonamiento y argumentación 
  •  Planteamiento y solución de problemas 

 • que es internet?

 • historia del internet 

• para que sirve internet? 

• los navegadores

 • sitios web

 • el correo electrónico 

• Como crear un correo electrónico

 • enviar y recibir correo

 • ventajas y riesgos de la internet

 • uso seguro del internet

• las redes sociales 

Rúbricas

Periodo Criterio Superior Alto Básico Bajo
1 Estrategias utilizadas el desarrollo de actividades referentes a la historia de la informática, su concepto en si y las generaciones de las computadoras. Realiza actividades referentes a la historia de la informática, su concepto en si y las generaciones de las computadoras Presenta mínimas dificultades referentes a la historia de la informática, su concepto en si y las generaciones de las computadoras. Algunas veces de le dificulta a la historia de la informática, su concepto en si y las generaciones de las computadoras. se le dificulta realizar actividades referentes a a la historia de la informática, su concepto en si y las generaciones de las computadoras.
1 Estrategias utilizadas para explicar que es un computador y cuales son sus dispositivos de entrada y salida. Explica que es un computador y cuales son sus dispositivos de entrada y salida. Presenta mínimas dificultades para explicar que es un computador y cuales son sus dispositivos de entrada y salida Algunas veces explica que es un computador y cuales son sus dispositivos de entrada y salida Se le dificulta explicar que es un computador y cuales son sus dispositivos de entrada y salida.
1 Estrategias utilizadas para explicar que es el hardware y dispositivos de almacenamiento. Explica es el hardware y dispositivos de almacenamiento Presenta mínimas dificultades para explicar es el hardware y dispositivos de almacenamiento Algunas veces explica es el hardware y dispositivos de almacenamiento. Se le dificulta explicar que es el hardware y dispositivos de almacenamiento.
2 Comprende que es y que función tiene un sistema operativo comprende que es y que función tiene el sistema operativo. Presenta mínimas dificultades para comprender que es y que función tiene el sistema operativo. algunas veces comprende que es y que función tiene un sistema operativo. Se le dificulta comprender que es y que función tiene un sistema operativo
2 Manejo de los conceptos de Windows y otros sistemas operativos. comprende que es y que función tiene el sistema operativo Casi siempre comprende que es y que función tiene el sistema operativo. Algunas veces comprende el conceptos de Windows y otros sistemas operativos Se le dificulta el Manejo de los conceptos de Windows y otros sistemas operativos
3 Estrategias que usa al navegar por internet y utilizar los buscadores. Utiliza correctamente el internet y los buscadores Presenta mínimas dificultades para usar internet y los buscadores Algunas veces usa correctamente los internet y los navegadores. Se le dificulta usar correctamente el internet y los buscadores
3 Crea correctamente un correo electrónico. Crea correctamente un correo electrónico. Presenta mínima dificultad al crear un correo electrónico. Algunas veces crea correctamente un correo electrónico. Se le dificulta crear un correo electrónico.
3 Distingue las ventajas y desventaja del uso del internet, al igual que sus riesgos. Distingue las ventajas y desventaja del uso del internet, al igual que sus riesgos. Presenta mínima dificultad para distinguir las ventajas y desventaja del uso del internet, al igual que sus riesgos. Algunas veces distingue las ventajas y desventaja del uso del internet, al igual que sus riesgos. Se le dificulta distinguir las ventajas y desventaja del uso del internet, al igual que sus riesgos.