Tecnología e Informática

Informática 7

Portada
7° Grado | 2 Horas

Informática 7

  • Docentes de la asignatura:
    Candelaria Maria Vergara Ortega Candelaria Maria Vergara Ortega

Contribuciones

Estrategias

Contenidos

Periodo Estándar DBA Competencias Contenidos
1
  •  Trabajo en equipo para la generación de soluciones tecnológicas.
  • Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura 

 Comunicativa y representativa 

 Razonamiento y argumentación

 Planteamiento y solución de problema 
  •  Concepto de tecnología. 
  • • Informática 
  • • Historia de la informática 
  • • La generación de los computadores 
  • • Lenguaje de programación
  •  • Definición básica de computador 
  • • Definición y clasificación del hardware 
  • • Dispositivos de entrada y salida de un computador • Dispositivos de almacenamiento. 
2
  •  Identifico innovaciones e inventos trascendentales, los ubico y explico en su contexto histórico y reconozco cómo cambiaron la sociedad.
  • Utilizo editores de texto y gráficos   para elaborar
                  mis trabajos 

 

Comunicativa   y representativa   
Razonamiento y argumentación

Planteamiento y solución de  problemas  

1.      Editores de texto.

2.      Microsoft Word.

3.      Contactos con Word.

4.      Barra de menú Word.

5.      Diseños de página en Word.

6.      Correspondencia

7.      Temas

8.      Fuentes

9.      Márgenes

10. Columnas
3

 Utilizo editores de texto y gráficos para elaborar mis trabajos. 

 Comunicativa y representativa 

Razonamiento y argumentación 

 Planteamiento y solución de problemas 

 • Paquete de office 

• Editores de texto 

• Microsoft Word 

• primeros contactos con Word 

• redacción en Word 

• Barra de menú 

• Botón office 

• Inicio o archivo 

• Insertar y  diseño de página o formato 

• guardar un archivo de Word 

• Diseño de página. 

• referencia 

• correspondencia 

• Revisar 

• vista 

Rúbricas

Periodo Criterio Superior Alto Básico Bajo
1 Estrategias utilizadas el desarrollo de actividades referentes a la historia de la informática, su concepto en si y las generaciones de las computadoras. Comprende que es el hardware en una computadora y cuales partes lo conforman. Presenta mínimas dificultades referentes a que es el hardware en una computadora y cuales partes lo conforman. Algunas veces de le dificulta explicar que es el hardware en una computadora y cuales partes lo conforman. se le dificulta explicar que es el hardware en una computadora y cuales partes lo conforman.
1 Estrategias utilizadas para explicar que es un computador y cuales son sus dispositivos de entrada y salida. Explica cuales son los dispositivos de entrada y salida de una computadora. Presenta mínimas dificultades cuales son los dispositivos de entrada y salida de una computadora Algunas veces explicar cuales son los dispositivos de entrada y salida de una computadora Se le dificulta explicar cuales son los dispositivos de entrada y salida de una computadora.
1 Estrategias utilizadas para explicar que es el hardware y dispositivos de almacenamiento. Explica cuales son los dispositivos de almacenamiento y de comunicación de una computadora. Presenta mínimas dificultades para explicar cuales son los dispositivos de almacenamiento y de comunicación de una computadora Algunas veces explica cuales son los dispositivos de almacenamiento y de comunicación de una computadora Se le dificulta explicar cuales son los dispositivos de almacenamiento y de comunicación de una computadora
2 Estrategias utilizadas realizar actividades que demuestren su comprensión de que es el software su clasificación y sus tipos. comprende que es el software su clasificación y sus tipos. Presenta mínimas dificultades en la comprensión de que es el software su clasificación y sus tipos algunas veces se le dificulta realizar actividades comprensión de que es el software su clasificación y sus tipos Se le dificulta realizar actividades que demuestren su comprensión de que es el software su clasificación y sus tipos.
2 Estrategias utilizadas realizar actividades que demuestren su comprensión de que es el software su clasificación y sus tipos. comprende que es el software su clasificación y sus tipos Presenta mínimas dificultades en la comprensión de que es el software su clasificación y sus tipos Algunas veces se le dificulta realizar actividades comprensión de que es el software su clasificación y sus tipos Se le dificulta realizar actividades que demuestren su comprensión de que es el software su clasificación y sus tipos.
2 Comprende que es y que función tiene un sistema operativo comprende que es Word su utilidad y su funcionamiento. Presenta mínimas dificultades para comprender que es Word su utilidad y su funcionamiento. algunas veces comprende que es es Word su utilidad y su funcionamiento.. Se le dificulta comprender que es es Word su utilidad y su funcionamiento.
2 Manejo de los conceptos de Windows y otros sistemas operativos. comprende que es y que función tiene el sistema operativo Casi siempre comprende que es y que función tiene el sistema operativo. Algunas veces comprende el conceptos de Windows y otros sistemas operativos. Se le dificulta el Manejo de los conceptos de Windows y otros sistemas operativos.
3 Acciones utilizadas para identificar los programas del paquete de office y su utilidad Identifica los programas del paquete de office y su Utilidad Presenta mínimas dificultades para identifica el paquete de office y su utilidad. Algunas veces identifica los programas del paquete de officce y su utilidad. Se le dificulta identificar los programas del paquete de office y su utilidad.