1° Grado | 1 Horas
Ética y valores 1
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Docentes de la asignatura:
Ana Victoria Torregroza Yancy
Luz Greicy Bandera Valle
Contribuciones
Estrategias
Contenidos
| Periodo | Estándar | DBA | Competencias | Contenidos |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Practico normas básicas de convivencia. Respeto a los demás y a las normas del grupo. |
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| 2 | Reconoce emociones básicas y formas adecuadas de expresarlas. Identifica características personales que lo hacen único(a).
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Emociones La amistad |
| 3 | Participo de manera responsable en mi entorno. Demuestro valores en mis acciones diarias. |
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· Solidaridad · Responsabilidad |
Rúbricas
| Periodo | Criterio | Superior | Alto | Básico | Bajo |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | Reconozco el derecho a jugar, a la cultura y a la educación. | Reconoce el derecho a jugar, a la cultura y a la educación | Con mínima dificultad reconoce el derecho a jugar, a la cultura y a la educación | Se le dificulta reconocer el derecho a jugar, a la cultura y a la educación | Tiene dificultad en reconocer el derecho a jugar, a la cultura y a la educación |
| 2 | Identifico mis sentimientos y emociones. | Identifica sus sentimientos y emociones. | Con mínima dificultad identifica sus sentimientos y emociones. | Se le dificulta identificar sus sentimientos y emociones. | Tiene dificultad en identificar sus sentimientos y emociones. |
| 3 | Reconozco las oportunidades para poner en práctica el valor de la solidaridad. | Reconoce las oportunidades para poner en práctica elvalor de la solidaridad. | Con mínima dificultad reconoce lasoportunidades para poner en práctica el valor de la solidaridad | Se le dificulta reconocer las oportunidades para poner en práctica el valor de la solidaridad | Tiene dificultad en reconocer las oportunidades para poner en práctica el valor de la solidaridad |
| 3 | Reconozco mis actos, cuando trasgredo las normas sociales, tienen consecuencias lógicas | Reconoce sus actos, cuando trasgrede lasnormas sociales, tienen consecuencias lógicas. | Con mínima dificultad identifica sus actos, cuando trasgrede las normas sociales, y tienen consecuencias lógicas | Se le dificulta identificar sus actos, cuando trasgrede las normas sociales, y tienen consecuencias lógicas. | Tiene dificultad en identificar sus actos, cuando trasgredo las normas sociales, tienen consecuencias lógicas. |