Química 4
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Docentes de la asignatura:
Jorge David Pertuz Garcia
Contribuciones
Estrategias
Contenidos
| Periodo | Estándar | DBA | Competencias | Contenidos |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Analizar, nombrar, escribir y comparar compuestos inorgánicos de acuerdo con el sistema de nomenclatura tradicional. |
Adquirir habilidad en el manejo de la nomenclatura y aplicarla según las normas establecidas por la IUPAC (International Unión of Pure and Applied Chemistry) para nombrar compuestos inorgánicos. |
- Uso del conocimiento. |
NOMENCLATURA QUIMICA (Concepto de pH) - Óxidos y su nomenclatura a. Óxidos Básicos b. Óxidos Ácidos - Los Hidróxidos o Bases y su nomenclatura - Los Ácidos y su nomenclatura a. Oxácidos b. Hidrácidos - Las Sales y su nomenclatura a. Sales Neutras |
| 2 | Clasificar los compuestos inorgánicos según su estructura, demostrando su obtención y clases de nomenclatura, ejemplificando cada una de las funciones químicas inorgánicas. |
Comprende que los diferentes mecanismos de reacción posibilitan la formación de distintos tipos de compuestos. |
- Explicación de fenómenos - Uso del conocimiento científico |
SUSTANCIAS PURAS • Elementos químicos • Las mezclas • Las clases de mezclas • Compuestos químicos • Compuestos orgánicos • Representación de los compuestos orgánicos • Nomenclatura química • Función química y grupo funcional |
| 3 |
Verifico las diferencias entre cambios químicos y mezclas |
Comprende que en una reacción química se recombinan los átomos de las moléculas de los reactivos para generar productos nuevos, y que dichos productos se forman a partir de fuerzas intramoleculares (enlaces iónicos y covalentes). |
- Explicación de fenómenos - Uso del conocimiento científico |
LAS REACCIONES QUIMICAS • Evidencia de una reacción química • Representación de las reacciones químicas • Clases de reacciones químicas • Ley de la conservación de la masa y las reacciones químicas. |
Rúbricas
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