2° Grado | 1 Horas
Inglés 2
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Docentes de la asignatura:
Amparo Nossa Plata
Brunilda Isabel Medina Torregroza
Contribuciones
Estrategias
Contenidos
| Periodo | Estándar | DBA | Competencias | Contenidos |
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| 1 |
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saludos colores |
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| 3 | comprende el vocabulario relacionado conn el objeto del aula |
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Rúbricas
| Periodo | Criterio | Superior | Alto | Básico | Bajo |
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| 2 | Numbers (5–10), Face Parts, Fruits, Farm Animals | Utiliza con seguridad The numbers 5 to 10, nombra adecuadamente Face parts, Fruits y Farm animals. Sigue instrucciones sencillas y participa con entusiasmo en dinámicas, juegos y ejercicios en inglés. Siempre cumple con sus deberes. | Reconoce gran parte del vocabulario trabajado (numbers, Face parts, fruits y Farm animals) y lo emplea con poca ayuda. Participa activamente y comprende instrucciones con orientación del docente. | Identifica algunos Numbers 5 to 10 y parte del vocabulario sobre rostro, frutas y animales. Requiere acompañamiento frecuente para expresarse y completar las actividades, aunque muestra disposición por aprender. | : Presenta dificultades para reconocer los números del 5 al 10 y el vocabulario sobre las partes del rostro, frutas y animales de granja. Tiene escasa participación, incluso con ayuda del docente, y no comprende instrucciones simples en inglés. |